Première semaine de cours...

Well, well, well... Jeudi soir et me voici en week-end... Celui-ci ne sent pas tellement bon la liberté car j'ai déjà une grosse présentation à préparer pour la semaine prochaine, mais comptez sur moi pour en profiter quand même à fond.

Au programme des festivités:

Demain soir: Match de football de l'équipe de l'université UAG contre Monterrey. Avec mes chers camarades de classe, nous allons supporter notre équipe, anciennement appelés los Tecos, nouvellement appelés "los estudiantes". Ici, l'équipe est très réputée et très soutenue. Aujourd'hui, l'université avait même organisé un évènement pour présenter les joueurs et distribuer des "free tickets" pour le match de demain. That's going to be interesting. L'Université est immense et comprend même son propre stade de football. Sans blague, regardez.

Samedi:
Programme de la journée encore à définir, mais sûrement Tlaquepaque, une ville accolée à Guadalajara, avec mes chères collocs et autres personnes.
Le soir, soirée BACK TO SCHOOL, organisée par l'association Conexion GDL, qui réunira des étudiants de plus de 30 pays dans l'une des plus grandes boites de Guada.

Dimanche:
KICKBOXING à 11h, je vous l'avais promis, suivi de Ritmos Latinos, dans el parque de Los Colomos. Histoire de secouer un peu la graisse qui commence à faire son apparition: plats succulents, désolée.
Bronzette, pourquoi pas aller dans le centre pour visiter ce que je n'ai pas encore vu ! Et puis, travailler, un peu, mais pas trop. Pourquoi je dois travailler??? C'est cruel, quand-même. Tout serait tellement plus simple si on ne travaillait pas. Je ne veux pas travailler, je veux seulement profiter (à chanter sur l'air de la merveilleuse chanson Sympathique).

Bon, les cours sont très très très intéressants. Sérieusement. Mais il y a du travail, pour ne pas vous mentir.
Pour la semaine prochaine, j'ai déjà une présentation de 45 minutes sur les Arabes, Mahomet, le Coran, l'invasion de l'Espagne, l'influence arabe en Espagne et l'apport dans les sciences. Très intéressant. Ma collègue avec qui je suis censée le préparer est une danoise. Je vais également devoir réaliser pendant le semestre une présentation culturelle sur le Mexique avec mon collègue américain, Robbie, jeune mais déjà marié à une Mexicaine et père de 2 enfants. présentation culturelle, c'est-à-dire les caractéristiques de la culture à savoir dans un cadre professionnel. Nous allons également élaborer un article en groupe sur l'école de Traduction de Tolède qui sera soumis à la revue de l'Université pour une éventuelle publication. Au programme également, des compositions en anglais, des études terminologiques, lexicologiques, élaboration de glossaires, des traductions de l'espagnol à l'anglais. Vraiment très intéressant. C'est un Master et je suis traitée au même titre que les autres. Et puis vous me connaissez, une fois dedans, je ne pourrai pas m'arrêter. Mais il faut que j'apprenne à lever le pied et profiter à côté. Car c'est avant tout pour cela que je suis là. Et puis, il faut aussi savoir que les Mexicains ont une autre façon d'apprécier le travail des étudiants. Tout d'abord, contrairement au système français, non seulement un 100/100 est possible au Mexique, mais il est très fréquent quand le travail est fait sérieusement. Le niveau n'est pas le même qu'en Europe, certes, mais les professeurs sont dans l'optique d'encourager les étudiants. Une copine me disait tout à l'heure qu'elle avait 97/100 de moyenne sans avoir rien fait du semestre. ça laisse réfléchir.

Bueno, nous sommes 18 dans la classe et c'est apparemment une première dans l'histoire du Master. Ils n'ont jamais été aussi nombreux. Les gens sont tous adorables, bien que très différents les uns des autres: une majorité est mexicaine, d'un peu partout. Il y a aussi une Canadienne, une Danoise et trois Américains. et bien-sûr, deux petites Françaises. Les âges sont disparates. La plupart travaillent à côté: il y a une comptable, une qui travaille pour le gouvernement dans la section logement (mais qui ne doit pas avoir plus de 24 ans), des profs d'anglais pour les enfants,... Des gens courageux. accueillants. intéressants.

Les cours sont donnés différemment: tout d'abord, ils sont axés sur la participation des étudiants. Les cours sont très interactifs, tout le monde y va de sa petite anecdote, de son commentaire. On apprend non seulement du prof mais des interventions de chacun. Il y a une réelle complicité avec les professeurs. Chacun a ses exigences, mais il y a une réelle cohérence entre chaque cours.


Sinon, j'ai rencontré ma 3ème colloc, Rebecca, une Mexicaine qui vient de Oaxaca. A-do-ra-ble. Et qui cuisine très bien. Je pense qu'on va s'entendre et on s'entend déjà. Car ma partie de frigo est VIDE. Bah quoi? J'ai oublié de faire les courses. Mais ne vous inquiétez pas pour moi.... Il y a tout ce qui faut dehors. La preuve, aujourd'hui, j'ai dévoré des chilaquiles y frijoles attablée à la terrasse d'un petit restau près de chez moi, sous un soleil brulant. Qué bueno!


Je vous laisse, Morphée m'appelle.

VIVA MEXICO